І (міський) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України

 

Вітаємо переможців І (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України!

Відділення «Літературознавство, фольклористика та мистецтвознавство». Секція «Зарубіжна література»: 

Вишневецька Анна,  учениця 31 групи профілю іноземної філології, робота  «Моральні основи поведінки людини на війні у творах світової літератури».   Науковий керівник - Рак Ганна Олексіївна. І місце

Відділення «Комп’ютерні науки». Секція  «Інформаційні системи, бази даних та системи штучного  інтелекту»: 

Романін Анатолій, учень 43 групи інформаційно-технологічного профілю, робота «Третє око для людини». Науковий керівник – Шаповал Володимир Олександрович. І місце

Олекса Валентин, учень 43 групи інформаційно-технологічного профілю, робота «Автоматичні жалюзі». Науковий керівник - Рудик Олександр Григорович. ІІ місце    

Відділення«Фізика і астрономія»: 

Базилєв Іван, учень 42 групи математичного профілю, секція «Астрономія та астрофізика», робота «Теорія Мультивсесвіту». Науковий керівник – Тараброва Світлана Миколаївна. І місце

Розворович Євген, учень 42 групи математичного профілю, секція «Теоретична фізика», робота «Інновації в ядерних технологіях: реактори на плавучих платформах». Науковий керівник – Полулях Тетяна Петрівна. ІІ місце

 

Безрученко Євген, учень 43 групи інформаційно-технологічного профілю, секція «Експериментальна фізика», робота «Ядерна енергетика: від витоків до сьогодення». Науковий керівник – Тараброва Світлана Миколаївна. ІІІ місце

 

Бажаємо успіхів на ІІ (обласному) етапі конкурсу-захисту!

Результати Всеукраїнського фізичного конкурсу "Левеня-2020"

 

Учасниками Всеукраїнського фізичного конкурсу «Левеня-2020» були 42 ліцеїсти. Два ліцеїсти показали відмінний результат, 29 – добрий результат. Якість участі у конкурсі становить 74 %.

Сертифікати «Відмінний результат» отримали:

учень 42 групи Базилєв Іван та випускник ліцею 2020 року Хілобок Олександр.

Сертифікати «Добрий результат»  отримали:

учні 12 групи Бєлєнко Катерина, Востришев Дмитро, Дрозд Микита;

учні 13 групи Латинін Олександр, Рекуненко Тарас;

учень 21 групи Гонтар Михайло;

учень 22 групи Райський Богдан;

учні 23 групи Демиденко Олег, Жоров Леонід, Максименко Ростислав, Розворович Сергій, Федоров Давид, Чоботар Микита, Шестакова Анастасія, Шкарупа Артем;

учні 32 групи Андрєєв Ілля, Салтиков Антон;

учні 42 групи Нелепенко Олексій, Рамуль Анастасія, Розворович Євген, Тищенко Михайло;

випускники ліцею 2020 року Баглай Яна, Бакун Богдан, Біляєв Роман, Мацапура Вадим, Фомічев Єгор, Хоменко Кірілл, Шепіда Анна, Шпеко Анастасія,

Сертифікати учасників отримали:

учень 13 групи Рудик Владислав;

учень 21 групи Щегольков Андрій;

учні 22 групи Базилєва Тетяна, Кравець Марія, Отцель Дар’я, Турчин Владислав, Щеголькова Катерина;

учні 23 групи Кульша Маргарита, Смокталь Роман, Чоботар Роман,

випускниця ліцею 2020 року Полосьмак Поліна.

Вітаємо!

Ліцейські олімпіади з фізики та астрономії

12 жовтня 2020 року в режимі онлайн відбувся І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад  з фізики та астрономії.

В олімпіаді з фізики взяли участь 51 ліцеїст, 28 - стали призерами. 

Перші місця вибороли чотири ліцеїсти: Стеценко Марія (12 група), Рудченко Михайло (13 група), Чеботар Софія (22 група), Романін Анатолій (43 група). Другі місця посіли одинадцять ліцеїстів: Прядко Поліна (12 група), Тасенко Лілія (12 група), Райський Богдан (22 група), Жоров Леонід (23 група), Максименко Кирило (23 група), Шилан Владислав (23 група), Забровський Владислав (32 група), Пелих Юлія (32 група), Прядко Дементій (32 група), Салтиков Антон (32 група), Турчин Віктор (33 група). Треті місця посіли тринадцять ліцеїстів: Бєлєнко Катерина (12 група), Давиденко Олександра (12 група), Карцева Софія (12 група), Піменова Мірра (12 група), Шапар Софія (12 група), Чоботар Роман (23 група), Шкарупа Артем (23 група), Андрєєв Ілля (32 група), Неділя Ігор (33 група), Ювченко Олександр (33 група), Базилєв Іван (42 група), Розворович Євген (42 група), Тищенко Михайло (42 група).

В олімпіаді з астрономії взяли участь 10 ліцеїстів, 7 - стали призерами.

Перші місця вибороли: Лутченко Поліна (31 група), Неділя Ігор (33 група), Романін Анатолій (43 група). Друге місце посіла учениця 32 групи Сергеєва Софія. Треті місця посіли: Якубець Богдан (23 група), Андрєєв Ілля (32 група), Забірченко Костянтин (42 група). 

Підготували учнів  учителі Наталія Бондаренко, Тетяна Булочнікова, Тетяна Полулях, Світлана Тараброва.

Вітаємо! Бажаємо  перемог на наступних етапах олімпіад!

Семінар-практикум "Розв'язання критичних педагогічних ситуацій"

22-23 жовтня 2020 року учителі кафедр суспільно-гуманітарних та природничо-математичних дисциплін взяли участь у семінарі-практикумі «Розв’язання критичних педагогічних ситуацій».

Розглянуто класифікацію педагогічних ситуацій; особливості педагогічних конфліктів; основні причини виникнення педагогічних конфліктів; стилі поведінки при конфлікті та рекомендації з найбільш доцільного використання того чи іншого стилю в залежності від конкретної ситуації та характеру особистості людини. Акцент було зроблено на важливості психологічного аналізу конфліктної ситуації. Учасникам семінару було запропоновано пройти тестування «Стратегія поведінки в конфлікті», «Наскільки ви конфліктні».

Відбувся обмін досвідом щодо розв’язання конфліктних ситуацій. Зроблено колективний висновок, що конфлікти супроводжуються нерозумінням, стресами, відчуттям незадоволеності. То чи потрібно витрачати частину свого життя на з’ясування стосунків? Чи, може, краще навчитися спілкуватися, не створюючи конфліктних ситуацій? Конфлікт у школі, яким би він не був, - між учителями або між учнем і вчителем – не сприяє навчально-виховному процесу. Як би не розвивався конфлікт, завдання педагога полягає в тому, щоб перетворити протидію сторін на взаємодію. Чим менше виникає конфліктів, тим краще розуміють одне одного вчителі й учні, тим теплішими й більш довірчими є їх взаємини.

Шановні колеги! У зручний для вас час ви можете детально ознайомитись з презентацією «Розв’язання критичних педагогічних ситуацій».

 

Нагородження обдарованої молоді міста Славутича

23 вересня 2020 року відбулося урочисте нагородження пам'ятними відзнаками та сертифікатами стипендіатів міського голови ліцеїстів-переможців інтелектуальних змагань обласного рівня. Нагородження проводили начальник управління освіти і науки Славутицької міської ради Швець Наталія Петрівна і міський голова Фомічев Юрій Кирилович.

Нагородження у номінації "За особисті досягнення":

Вишневецька Анна, учениця 31 групи 

Забровський Владислав, учень 32 групи

Прядко Дементій, учень 32 групи

Нагородження у номінації "За вагомі досягнення":

Райський Богдан, учень 22 групи

Андрєєв Ілля, учень 32 групи

Салтиков Антон, учень 32 групи

Неділя Ігор, учень 33 групи

Базилєв Іван, учень 42 групи

Романін Анатолій, учень 43 групи

Нагородження у номінації "Гордість і надія Славутича":

Ювченко Олександр, учень 33 групи

Каранда Ольга, учениця 41 групи

 Рамуль Анастасія, учениця 42 групи

Нагородження у номінації "За численні досягнення":

Орел Ангеліна, учениця 41 групи

 Наші щирі вітання! Бажаємо перемог у майбутньому!

 

 

 

Всеукраїнський фізичний конкурс "Левеня-2020"

 

16 вересня 2020 року 33 учні 8-11 класів взяли участь у Всеукраїнському фізичному конкурсі "Левеня - 2020". Чекаємо на результати!

Всеукраїнський фізичний конкурс "Левеня-2020"

Шановні учасники Всеукраїнського фізичного конкурсу "Левеня-2020". Запрошуємо вас взяти участь в очному форматі конкурсу. Конкурс відбудеться 16 вересня 2020 року о 16:00 у Славутицькому ліцеї.

 Учні 8 (9) класу - аудиторія № 308. Учні 7 (8) класу, 9 (10) класу, 10 (11) класу - аудиторія № 310.

Учні 8 класу (будуть виконувати завдання за 7 клас):

Буяло Діана (11 група),  Карцева Софія (12 група), Бєлєнко Катерина (12 група), Дрозд Микита (12 група), Востришев Дмитро (12 група), Латинін Олександр (13 група), Рекуненко Тарас (13 група), Рудик Владислав (13 група), Сметанкін Владислав (ЗОШ № 3), Авдющенко Степан (ЗОШ № 4), Троценко Олег (ЗОШ № 4).

Учні 9 класу (будуть виконувати завдання за 8 клас):

Ліцеїсти 21 групи -  Гонтар Михайло, Щегольков Андрій; ліцеїсти 22 групи - Базилєва Тетяна, Кравець Марія, Отцель Дар'я, Райський Богдан, Турчин Владислав, Щеголькова Катерина; ліцеїсти 23 групи - Гаврилін Олександр, Дивень Вікторія, Жоров Леонід, Максименко Кирило, Максименко Ростислав, Розворович Сергій, Санніков Віталій, Смокталь Роман, Чоботар Максим, Чоботар Роман, Шестакова Анастасія, Шилан Владислав, Шкарупа Артем, Якубець Богдан.

Учні 10 класу (будуть виконувати завдання за 9 клас):

Ліцеїсти 32 групи - Андрєєв Ілля,  Салтиков Антон, Саюк Анастасія, Шульга Анна.

Учні 11 класу (будуть виконувати завдання за 10 клас):

Ліцеїсти 42 групи - Базилєв Іван, Нелепенко Олексій, Рамуль Анастасія, Розворович Євген, Тищенко Михайло.

 

Будемо раді вас бачити! Чекаємо на вас!

Всеукраїнський фізичний конкурс "Левеня-2020"

20 травня 2020 року відбувся Всеукраїнський фізичний конкурс "Левеня-2020" для учнів 11 класу. В умовах загальнонаціонального карантину через пандемію COVID-19 конкурс проведено дистанційно за допомогою Google форми. У зв'язку з надзвичайною ситуацією на території  України для учнів 7 - 10 класів конкурс буде проведено на початку вересня 2020 року.
Слідкуємо за новинами на сайті конкурсу levenia.com.ua

International Junior Science Olympiad

Міжнародна молодіжна наукова олімпіада (International Junior Science Olympiad, IJSO) – одна з 12 найпрестижніших світових наукових олімпіад для молоді, спрямована на популяризацію науки та природничих дисциплін.

Щороку в грудні молодь з усього світу збирається для того, щоб взяти участь в індивідуальних і командних змаганнях, продемонструвати й оцінити власні знання та досягнення у вивченні природничих наук, ознайомитися з традиціями і знайти друзів-однодумців з різних країн світу!

У 2018 році Національний центр «Мала академія наук України» взяв участь в олімпіаді як спостерігач, а в 2019 році відбувся дебют української команди, який увінчався неабияким успіхом – трьома бронзовими медалями. У 2020 році міжнародний фінал буде проходити з 2 по 12 грудня в місті Франкфурт-на-Майні (Німеччина).

Цього року в Україні буде проведено І Всеукраїнський національний відбір учасників «IJSO-2020»:

§  реєстрація – заповнення форми для участі в національному відборі;

§  I етап – заочний етап – онлайн-тестування з фізики, хімії та біології (по 10 завдань з кожної дисципліни);

§  II етап – очний етап – переможці І етапу отримають запрошення на проходження наступного туру, який проводиться з дотриманням правил та вимог, що застосовуються під час проведення міжнародного фіналу;

§  III етап – фінал національного відбору – відбірна навчально-тренувальна школа.

Що отримає учасник «IJSO-2020»

§  Переможці І етапу будуть долучені до спільноти учасників олімпіади, де отримають методичну та організаційну підтримку в підготовці до наступних етапів від експертів Національного відбору.

§  Учасники І–ІІІ етапів відбору отримають сертифікати участі, дипломи переможців та пам’ятні призи.

§  Шість переможців Національного відбору отримають право представляти Україну на міжнародному фіналі «IJSO-2020», що проходитиме у Німеччині.

§  Найкращі 100 учасників отримають право бути офіційними гідами Міжнародної молодіжної наукової олімпіади у 2022 році, яка відбудеться в Україні.

Як долучитися до Всеукраїнського національного відбору «IJSO-2020»

17 квітня – 17 травня – зареєструйся для участі у відборі

Для участі в І етапі необхідно заповнити реєстраційну форму за посиланням. Зареєстровані учасники отримають електронний лист з унікальним посиланням на онлайн-тестування та інструкцією.

25 травня – пройди онлайн-тестування під час І етапу

Онлайн-тестування можна буде пройти лише один раз і з одного пристрою за унікальним посиланням, отриманим на електронну пошту, вказану в реєстрації. Тестування матиме часове обмеження.

1 червня – отримай результати та інструкції щодо участі в подальших етапах.

Участь школярів-ерудитів у складі збірної України – унікальна нагода представити власну країну на найбільш масштабному змаганні найкращих знавців природничих дисциплін – біології, фізики та хімії.

Детальніше про проведення олімпіади – на сайті НЦ “Мала академія наук учнівської молоді” http://man.gov.ua/ua/activities/ijso

Майстер-класи із природничо-математичних та інженерно-технічних дисциплін

Шановні педагоги, шановні ліцеїсти! 

На сайті НТУ "Харківський політехнічний інститут" у відкритому доступі http://vstup.kpi.kharkov.ua/pidgotovche-viddilennia/stem-laboratoriia-science-is-fun/  розміщено  серію майстер-класів із природничо-математичних та інженерно-технічних наук. Їх проводять викладачі та студенти Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут" для школярів із різних регіонів країни. Над створенням циклу таких відео вони працювали разом із освітнім проєктом "На урок".

Практичні роботи проводяться в онлайн-форматі за такими напрямами: хімія, фізика, екологія, біологія, електроніка, механіка. Досліди супроводжуються поясненням того, що відбувається; надається цікава інформація за темами дослідів.

Серед тем лабораторних робіт:

- Поглинання та відбиття світла за допомогою M&M`s

- Цікава, корисна та різнокольорова хімія

- Визначення ГМО в бобах сої

- Кольорова хімія — світ кольорових фарб

- Нітрати в продуктах харчування та очистка стічних вод

- Цікава механіка

- Світлочутливі полімери — матеріали сучасного та майбутнього тощо.

Автори наголошують, що метою онлайн-робіт є показати, що технічні науки — це цікаво, а головне — кожен може повторити те, що демонструється під час практичної роботи. Крім того, записи цих майстер-класів надалі можуть використовувати вчителі для наочного матеріалу впродовж уроків у школі. 

Долучайтеся до перегляду відео-дослідів! Цікаво і корисно!

КОНКУРС "EDUCATION VS COVID-19"

Шановні ліцеїсти! Стартував конкурс "EDUCATION VS COVID-19". Організатор конкурсу - Лабораторія експериментальних досліджень "Ex Lab" Національного центру "Мала академія наук України". 

На вас чекають:

- цікаві завдання від науковців;

- челенджі;

- круті добірки книг, серіалів та відео;

- нові знайомства та спілкування з однодумцями;

- класні призи!

У конкурсі можуть брати участь учні 7-11 класів.

Конкурс триватиме до 13 травня 2020 року.

Оголошення результатів та визначення найактивніших учасників відбудеться 15 травня 2020 року.

Алгоритм участі у конкурсі:

1. Підписатися на Telegram-канал https://t.me/exlab (саме тут щотижня публікуються завдання).

2. Долучитися до чату марафону.

3. Виконувати завдання.

4. Бути активними та вигравати призи.

Залучайтеся до участі у конкурсі! Отримуйте призи!

Всеукраїнський фізичний конкурс "Левеня-2020"

Шановні вчителі фізики, шановні учні, які зареєструвалися на участь у конкурсі "Левеня-2020"!

Всеукраїнський фізичний конкурс "Левеня-2020" відбудеться після закінчення карантину! 

Навчання в умовах карантину

Шановні учні 12, 31, 32, 33 груп! Методичні рекомендації щодо самостійного опанування навчальним матеріалом з фізики за певними темами ви знайдете на сторінці "Фізика".

ІІ конгрес "Впровадження STEM-освіти - запорука успішного економічного розвитку"

 02 березня 2020 року у місті Переяславі відбувся Другий конгрес STEM-освіти. Урочисте відкриття форуму відбулося в актовій залі Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди. Спікерами були ректор ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди» Коцур В.П., заступник голови Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій Колебошин С.В., голова підкомітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій Колюх В.В., голова підкомітету з питань професійно-технічної та фахової передвищої освіти Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій Коваль О.В., заступник директора департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації Осипенко Ж.Ж., міський голова Переяслав-Хмельницького Костін Т.В., засновник громадської організації «Центр освітніх реформ «Наші діти» Халімон Є.В.

Учасники конгресу продовжили роботу у трьох секціях. У секції 1 були розглянуті питання: «Освіта в цифрову епоху. Ризики та можливості для громади», «Державна фінансова підтримка освіти в контексті реалізації стратегії розвитку ОТГ», «Презентація проєкту по діджиталізації громадського простору «Місто мрій» на прикладі м. Переяслав». У секції 2 на порядку денному були: «Школа як центр створення екосистем розвитку покоління Z», «Як допомогти вчителю математики сформувати освітні компетентності у контексті вимог STEM-освіти, PISA-2021». Секція 3 працювала у форматі робочого семінару «Інноваційні технології та інструменти в освітній діяльності в рамках Міжнародного проєкту програми ЄС Erasmus + KA MoPED; «Використання цифрових технологій та мобільних додатків в STEM-освіті».  У роботі секції 3 брала участь заступник директора ліцею Тараброва Світлана Миколаївна.
Фоторепортаж з місця подій:

Результати ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики

Олімпіадою з фізики завершився обласний етап Всеукраїнських учнівських олімпіад. Місто Славутич на обласній олімпіаді з фізики представляли чотири ліцеїсти: Шилан Владислав (13 група з поглибленим вивченням фізики, учитель Полулях Тетяна Петрівна), Андрєєв Ілля (22 група з поглибленим вивченням математики, учитель Бондаренко Наталія Олександрівна), Базилєв Іван (32 група математичного профілю, учитель Тараброва Світлана Миколаївна), Бакун Богдан (42 група математичного профілю, учителі Полулях Тетяна Петрівна, Тараброва Світлана Миколаївна). Команда чільно представила місто і ліцей: Андрєєв Ілля посів ІІ місце, Базилєв Іван - ІІІ місце. Бакун Богдан має  сьомий результат, проте йому не вистачило 1,5 бали, щоб посісти ІІІ місце. Мої щирі вітання колегам-фізикам та нашим вихованцям!

Створюємо індивідуальні освітні траєкторії

13 лютого 2020 року відбувся теоретико-практичний семінар"Формування індивідуальної освітньої траєкторії педагога в умовах інноваційного простору". На семінарі розглянуто мотиви, які спонукають педагога до самоосвіти; види діяльності в процесі самоосвіти, які сприяють професійному зростанню учителя; напрями моделювання індивідуальної траєкторії безперервної освіти й самоосвіти педагога як персонального шляху реалізації особистісного потенціалу. Відбулося обговорення індивідуальних траєкторій проведення самодіагностування для виявлення індивідуально-особистісних і професійних установок, рівня професійної компетентності, сформованості компетенцій, самопізнання; індивідуальних траєкторій організації самостійної роботи; індивідуальних траєкторій планування і створення методичного продукту. Виникла дискусія щодо умов, за яких просування індивідуальною освітньою траєкторією буде успішним; внутрішніх факторів, що містять спонукання до вершин самопізнання. Конструктивно обговорювався алгоритм створення індивідуальних освітніх траєкторій педагога та його змістовне наповнення.

По завершенню теоретичної частини семінару учителі заповнили "Анкету педагога", розміщену на блозі ліцею. 

Шановні учителі! Я вдячна вам за атмосферу взаєморозуміння, в якій пройшов семінар, за готовність до співпраці у створенні індивідуальних освітніх траєкторій. У зручний для вас час використовуйте інформацію, відображену у презентації "Формування індивідуальної освітньої траєкторії педагога" 

Захист навчальних проєктів

05 лютого 2020 року учні 12 групи захищали навчальні проєкти, які вони виконували в рамках вивчення теми "Теплові явища", а саме: "Екологічні проблеми теплоенергетики та теплокористування", "Енергозбережувальні технології", "Холодильні машини", "Теплові насоси", "Унікальні фізичні властивості води", "Рідкі кристали та їх використання", "Наноматеріали". Злагоджена робота у командах, вміння активно слухати, толерантне ставлення до думки колеги стало запорукою того, що проєкти були виконані і захищені виключно на високому рівні. Всі проєкти були підпорядковані наскрізній компетентності "Екологічна безпека і сталий розвиток". Ліцеїсти продемонстрували відповідальне ставлення до довкілля, розуміння необхідності створення комфортного середовища існування людини, дбайливого ставлення до  природи, її збереження для майбутніх поколінь. Матеріали семінару будуть узагальнені і представлені на міській педагогічній виставці "Освіта Славутича-2020". Шановні учні, я вдячна вам за вашу роботу і небайдужість!

Результати ІІІ(обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії

Мої щирі вітання ліцеїсту 43 групи біолого-хімічного профілю навчання Яков'яку Олександру, який посів ІІІ місце на обласній олімпіаді з астрономії. Моя глибока повага колезі Полулях Тетяні Петрівні, яка доклала великих зусиль для підготовки призера! Дякую вам!

2020